ဆရာများအတွက် စကားပြောစနစ်နှင့် အထောက်အကူပြုသော ဝိုင်ယာလက်မီခရိုဖုန်း: အတန်းခန်းဆက်သွယ်မှုကို တိုးတက်စေပါသည်

DANACOID Global Intelligent Manufacturing Center
[email protected]
+86 15251612520
မနက် ၉ ချိန် - ည ၆ ချိန်
အကူအညီခေါ်ဆိုပါ+86 15251612520 အီးမေးလ်ပို့ရန်:[email protected]

ဆရာများအတွက် အသံချဲ့စက်ပါတဲ့ ကြိုးမဲ့ မိုက်ခရိုဖုန်း

ဆရာများအတွက် စကားပြောစက်နှင့် စကားပြောသူသည် သင်ကြားမှုအတွေ့အကြုံကို မြှင့်တင်ရန် ရည်ရွယ်ထားသော အမျိုးမျိုးသော ကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်း၏ အဓိကလုပ်ဆောင်ချက်များတွင် ဆရာ၏ အသံကို အတိအကျနှင့် တန်းတူဖြင့် အတန်းအတွင်းတွင် မြှင့်တင်ပေးခြင်း၊ ကျောင်းသားတိုင်းသည် ညွှန်ကြားချက်များနှင့် ဆွေးနွေးချက်များကို နားထောင်နိုင်စေရန် သေချာစေရန် ပါဝင်သည်။ နည်းပညာဆိုင်ရာ အင်္ဂါရပ်များတွင် အသုံးပြုမှုကို တိုးချဲ့ရန် အားသွင်းနိုင်သော ဘက်ထရီ၊ အသုံးပြုရလွယ်ကူသော ကလစ်-အွန် မိုက်ခရိုဖုန်းနှင့် ကေဘယ်များ၏ ကန့်သတ်ချက်များကို ဖယ်ရှားပေးသော လျှပ်စစ်မရှိသော ချိတ်ဆက်မှု ပါဝင်သည်။ စကားပြောသူသည် အရည်အသွေးမြင့် အသံထုတ်လုပ်မှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး စနစ်သည် မသက်ဆိုင်သော အသံများကို လျှော့ချရန် အသံဖျက်ခြင်းကို အများအားဖြင့် ပါဝင်သည်။ ဤကိရိယာသည် သင်တန်းများ၊ ဆွေးနွေးမှုများ၊ တင်ဆက်မှုများနှင့် အပြန်အလှန် သင်ခန်းစာများအတွက် အထူးသင့်လျော်ပြီး၊ သင်ကြားသူများအတွက် သေချာသော ဆက်သွယ်မှုနှင့် ကျောင်းသားများနှင့် ပါဝင်ဆောင်ရွက်မှုကို အရေးကြီးသော အရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။

ထုတ်ကုန်အသစ်များအတွက် အကြံပြုချက်များ

ဆရာ/ဆရာမများအတွက် စကားပြောစက်နှင့် စကားပြောစက်အတွက် အကျိုးကျေးဇူးများသည် ချက်ချင်း ရှင်းလင်းသည်။ ပထမဦးစွာ၊ ၎င်းသည် အသံထွက်မှုကို ပိုမိုကောင်းမွန်စေပြီး၊ အခန်း၏ နောက်ဘက်ရှိ ကျောင်းသားများသည် အရှေ့ဘက်ရှိ ကျောင်းသားများကဲ့သို့ ရှင်းလင်းစွာ နားထောင်နိုင်စေသည်။ ဒုတိယ၊ ၎င်းသည် ဆရာ/ဆရာမ၏ စွမ်းအင်ကို ထိန်းသိမ်းစေပြီး၊ အချိန်ကြာမြင့်စွာ ငိုကြွေးခြင်း သို့မဟုတ် အသံကြီးစွာ ပြောဆိုခြင်းမှ ဖြစ်ပေါ်လာနိုင်သော အသံဖိအားကို ကာကွယ်ပေးသည်။ တတိယ၊ လျှပ်စစ်မလိုအပ်သော ဒီဇိုင်းသည် မတူညီသော လှုပ်ရှားမှုကို ပေးစွမ်းပြီး၊ ဆရာ/ဆရာမများကို ကျောင်းခန်းအတွင်း လွတ်လပ်စွာ လှုပ်ရှားနိုင်စေသည်။ ထို့အပြင် အသုံးပြုရလွယ်ကူမှုသည် ဆရာ/ဆရာမများကို ကိရိယာရှုပ်ထွေးမှုကို ကိုင်တွယ်ရန် မလိုအပ်ဘဲ သင်ခန်းစာပေးရန် အာရုံစိုက်နိုင်စေသည်။ အကျိုးကျေးဇူးများသည် ရှင်းလင်းသည်။ ကျောင်းသားများ၏ နားလည်မှုတိုးတက်ခြင်း၊ ဆရာ/ဆရာမများ၏ အားသွင်းမှု လျော့နည်းခြင်းနှင့် အထွေထွေ ပိုမိုထိရောက်သော နှင့် လှုပ်ရှားမှုရှိသော သင်ကြားမှု ပတ်ဝန်းကျင်။

အကြံပေးချက်များ

ခေတ်သစ်အစည်းအဝေးခန်းမများ

17

Oct

ခေတ်သစ်အစည်းအဝေးခန်းမများ

ပိုမိုကြည့်ရှုပါ။
VoIP နဲ့ AoIP ကြားက ခြားနားချက်က ဘာလဲ။

17

Oct

VoIP နဲ့ AoIP ကြားက ခြားနားချက်က ဘာလဲ။

ပိုမိုကြည့်ရှုပါ။
အန်နာလော့နဲ့ ဒစ်ဂျစ်တယ် အသံသွင်းစနစ်တွေကြားက ခြားနားချက်က ဘာလဲ။

15

Nov

အန်နာလော့နဲ့ ဒစ်ဂျစ်တယ် အသံသွင်းစနစ်တွေကြားက ခြားနားချက်က ဘာလဲ။

ပိုမိုကြည့်ရှုပါ။
အိမ်သုံး ရုပ်ရှင်ရုံအတွက် အသံချဲ့စက်ကို ရွေးချယ်ရာတွင် မည်သည့်အချက်များကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားသင့်သနည်း။

15

Nov

အိမ်သုံး ရုပ်ရှင်ရုံအတွက် အသံချဲ့စက်ကို ရွေးချယ်ရာတွင် မည်သည့်အချက်များကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားသင့်သနည်း။

ပိုမိုကြည့်ရှုပါ။

မှတ်တမ်းများ အမှတ်မှတ်ချက် ရယူပါ

ကျွန်ုပ်တို့၏ ကိုယ်စာရင်းမှူးသည် မကြာမီ သင့်နောက်ထပ်ဆက်သွယ်ပါမည်။
Email
Name
ကုမ္ပဏီ အမည်
ဆောင်းပါး
0/1000

ဆရာများအတွက် အသံချဲ့စက်ပါတဲ့ ကြိုးမဲ့ မိုက်ခရိုဖုန်း

စာသင်ခန်း အသံရှင်းလင်းမှု တိုးတက်လာ

စာသင်ခန်း အသံရှင်းလင်းမှု တိုးတက်လာ

ဆရာများအတွက် စကားပြောစက်နှင့် စကားပြောစက်သည် အတန်းခန်းပတ်ဝန်းကျင်တွင် မတူညီသော ရှင်းလင်းမှုကို ပေးစွမ်းသည်။ အဆင့်မြင့် အသံနည်းပညာဖြင့် စကားပြောစက်သည် ဆရာ၏ အသံကို တိကျစွာ ဖမ်းယူပြီး စကားပြောစက်သည် အထိရောက်စွာ ဖြန့်ဝေသည်။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားတိုင်းအတွက် ရှင်းလင်းသော၊ နားလည်နိုင်သော အသံကို ရရှိစေပြီး၊ သင်ယူမှုနှင့် နားလည်မှုအတွက် အရေးကြီးသည်။ ၎င်းအင်္ဂါရပ်သည် အထူးသဖြင့် ကြီးမားသော အတန်းခန်းများ သို့မဟုတ် အသံထွက်မကောင်းသော အခန်းများတွင် အထူးအကျိုးရှိပြီး၊ ကျောင်းသားတစ်ဦးလုံးသည် အခက်အခဲမရှိဘဲ သင်ယူနိုင်သော အပါအဝင် သင်ယူမှုအာဏာကို ဖန်တီးရန် အရေးကြီးသော အစိတ်အပိုင်းတစ်ခု ဖြစ်သည်။
လှုပ်ရှားသော သင်ကြားမှုအတွက် လွတ်လပ်မှု

လှုပ်ရှားသော သင်ကြားမှုအတွက် လွတ်လပ်မှု

အသံထွက်စနစ်နှင့်အတူရှိသော လျှပ်စစ်မဟုတ်သော မိုက်ခရိုဖုန်း၏ ထင်ရှားသော အင်္ဂါရပ်များထဲမှ တစ်ခုမှာ ဆရာ/ဆရာမများကို ပညာသင်ကြားမှုခန်းမအတွင်း လက်ဆောင်ပစ္စည်းများနှင့် မချိတ်ဆက်ဘဲ လှုပ်ရှားနိုင်စွမ်းပေးခြင်းဖြစ်သည်။ ဤလျှပ်စစ်မဟုတ်သော လွတ်လပ်မှုသည် လှုပ်ရှားမှုနှင့် အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုကို သင်ခန်းစာများတွင် ထည့်သွင်းသုံးစွဲသော ဆရာ/ဆရာမများအတွက် အထူးအရေးကြီးသည်။ အချက်တစ်ခုကို အထူးသဖြင့် ဖျော်ဖြေရန် လှုပ်ရှားနေစဉ် သို့မဟုတ် အုပ်စုအလုပ်များအတွင်း ကျောင်းသားများအကြား လှုပ်ရှားနေစဉ်၊ လျှပ်စစ်မဟုတ်သော စနစ်သည် ဆရာ/ဆရာမ၏ အနေအထားမူတည်၍ အသံအရည်အသွေးကို အမြဲတမ်း ထိန်းသိမ်းပေးသည်။ ဤလှုပ်ရှားနိုင်စွမ်းသည် သင်ကြားမှု၏ လွတ်လပ်မှုကို တိုးတက်စေခြင်းသာမက ပိုမိုစိတ်ဝင်စားဖွယ်နှင့် အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုရှိသော သင်ခန်းစာပတ်ဝန်းကျင်ကို မြှင့်တင်ပေးသည်။
သင်ကြားမှုကို မပြတ်သားစေသော အထူးသဖြင့် အထူးသဖြင့် အားသွင်းစွမ်းအား

သင်ကြားမှုကို မပြတ်သားစေသော အထူးသဖြင့် အထူးသဖြင့် အားသွင်းစွမ်းအား

ဆရာများအတွက် စကားပြောစက်နှင့် စကားပြောစက်အတွက် အဓိက အကျိုးကျေးဇူးတစ်ခုမှာ ၎င်း၏ အချိန်ကြာရှည်သော ဘက်ထရီအသက်ဖြစ်သည်။ သင်ကြားမှုတစ်နေ့လုံး လည်ပတ်ရန် ဒီဇိုင်းဆွဲထားသော စနစ်သည် ဆရာများကို သင်ခန်းစာများအပေါ် အာရုံစိုက်ရန် ခွင့်ပြုသည်၊ ဘက်ထရီကုန်သွားခြင်းကြောင့် စက်ပစ္စည်းပျက်စီးမှုကို စိုးရိမ်စရာမလိုဘဲ။ ပြန်လည်အားသွင်းနိုင်သော ဘက်ထရီသည် စနစ်၏ ယုံကြည်စိတ်ချရမှုကို အထောက်အထားပြုသည်။ ဆရာများသည် ၎င်းကို လိုအပ်သည့်အခါ မိုက်ခရိုဖုန်းနှင့် စကားပြောစက်ကို အသုံးပြုနိုင်သည်။ ဤယုံကြည်စိတ်ချရမှုသည် သင်ကြားမှုအဆက်အဆက်ကို ထိန်းသိမ်းရန်နှင့် ကျောင်းသားများအား အဆက်မပြတ်၊ အရည်အသွေးမြင့်သော ပညာရေးအကြောင်းအရာများကို ပေးဆောင်ရန် အရေးကြီးသည်။